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定期テスト  やる気  

【池田ゼミ】アルパカ塾長のブログ「 テストは怒るための道具ではない 」

2020年7月25日

期末テストがほぼ返却されました。

テスト返却後に、

子どもたちに必ず実行させていることがあります。

 

テスト結果の分析です!

 

点数だけを見て、

良かった・悪かったと話すのではなく、

子どもたちに、

なぜその点数になったのか

を考えてもらいます。

 

具体的には各教科ごとに下記を実行させます。

・間違いがケアレスミスか、全くわからなかったか

・時間が足りなかったか

・どの教材から出題されていたか、そこをきちんと勉強していたか

・テスト勉強のやり方のどこが良くて、どこが悪かったか

・次回はどのようにテスト勉強をするか

 

これらを紙に書かせます。

ただ良かった、悪かったではなく、

「なぜ良かったか、悪かったか」

を考えさせます。

 

テスト結果が良ければ当然生徒は笑顔になります。

もし、今回の結果が悪くても次につながり、

やる気にさせることが大切。

 

さあ、この夏、

次につながる勉強をさせるぞ!

 

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