期末テストがほぼ返却されました。
テスト返却後に、
子どもたちに必ず実行させていることがあります。
テスト結果の分析です!
点数だけを見て、
良かった・悪かったと話すのではなく、
子どもたちに、
なぜその点数になったのか
を考えてもらいます。
具体的には各教科ごとに下記を実行させます。
・間違いがケアレスミスか、全くわからなかったか
・時間が足りなかったか
・どの教材から出題されていたか、そこをきちんと勉強していたか
・テスト勉強のやり方のどこが良くて、どこが悪かったか
・次回はどのようにテスト勉強をするか
これらを紙に書かせます。
ただ良かった、悪かったではなく、
「なぜ良かったか、悪かったか」
を考えさせます。
テスト結果が良ければ当然生徒は笑顔になります。
もし、今回の結果が悪くても次につながり、
やる気にさせることが大切。
さあ、この夏、
次につながる勉強をさせるぞ!
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