こんにちは

茨木東ゼミナールです。

テストに向けて基礎問題を

繰り返して解くように

生徒に指示すると

「先生、こんなんもうわかっているから

やりたくない。」「新しい課題が欲しい」

と言われることがあります。

同じようなパターン問題をやることに

嫌気がさす生徒は少なくありません。

しかしながら、完璧になるまで

同じ問題を繰り返して解くことに

意味があると思います。

やりかたは分かっているからできる

果たして本当にそうでしょうか？

世の中やり方をしっていても

できないことのほうが多いと思います。

なので、やり方を知っていても

完璧にできるようになるまで

繰り返し、同じパターンの問題を

テスト前に生徒に解いてもらいます。

テストが近くなっています。

何度も何度も繰り返して

「できる」を実感してもらって

テストへ送り出します。

茨木東ゼミナール

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